Oleh :
Arie Wibowo Khurniawan
Direktur Sekolah Menengah Kejuruan
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Ada pelajaran menarik ketika menyaksikan keikutsertaan SMK dalam kontingan Indonesia dari dekat pada ajang Keterampilan Tingkat Dunia, WorldSkills Competition ke-48 di Shanghai. Kontingen Indonesia tahun ini terdiri atas 20 kompetitor dan 17 expert yang akan bertanding pada 17 bidang keahlian. Pelajaran itu bukan hanya tentang kecanggihan mesin, kompleksitas soal, atau siapa yang akhirnya berdiri di podium.
Justru hal-hal kecil yang paling mengusik pikiran.
Para peserta bekerja dengan ritme yang cepat. Mengambil alat, mengerjakan tugas, membersihkan meja, mencuci tangan, menata kembali peralatan, kemudian berpindah ke proses berikutnya. Hampir tidak ada gerakan yang sia-sia.
Pada bidang yang membutuhkan standar kebersihan tinggi, mencuci tangan dilakukan cepat dan benar. Membersihkan meja bukan pekerjaan tambahan setelah tugas selesai. Kebersihan adalah bagian dari pekerjaan itu sendiri. Keselamatan juga bukan sekadar aturan yang harus diingat ketika dinilai, melainkan kebiasaan yang melekat dalam setiap tahapan kerja.
Baca Juga: Harga Cabai Rawit di Pasar Tradisional Kulon Progo Terus Meroket Tembus Rp 70 Ribu Per Kg
Pemandangan sederhana itu memberikan satu refleksi penting: keterampilan kelas dunia ternyata bukan hanya tentang apa yang dapat dikerjakan seseorang, tetapi bagaimana ia bekerja.
Dari Keterampilan Menuju Budaya Kerja
Selama ini pendidikan vokasi sangat akrab dengan istilah skill gap. Kita berusaha memperkecil kesenjangan kompetensi antara lulusan SMK dan kebutuhan dunia kerja melalui penyelarasan kurikulum, pembelajaran berbasis industri, teaching factory, sertifikasi kompetensi, magang guru, hingga praktik kerja lapangan.
WorldSkills memperkaya perspektif tersebut. Ada dimensi lain yang sama pentingnya, yakni work habit: kecepatan, ketelitian, kebersihan, keselamatan, efisiensi gerakan, pengelolaan waktu, dan konsistensi menjalankan prosedur. Anak-anak SMK Indonesia memiliki potensi teknis yang besar. Mereka mampu belajar, beradaptasi, dan menguasai kompetensi baru. Tantangannya adalah bagaimana kompetensi tersebut bertemu dengan kebiasaan kerja berstandar tinggi.
Perbedaannya terkadang sangat sederhana. Dua orang sama-sama dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan. Namun, yang satu masih harus mengingat kapan membersihkan meja, sementara yang lain melakukannya secara otomatis. Yang satu menjalankan keselamatan kerja karena tertulis dalam SOP, sedangkan yang lain menjadikannya bagian dari cara bekerja.
Jadilah pembaca setia, gabung sekarang juga di channel kami!
