Pada kegiatan ini, mahasiswa menampilkan hasil perkuliahan selama satu semester dalam bentuk pameran. Dalam pameran TELL, mahasiswa memamerkan berbagai macam media pembelajaran berbasis aplikasi atau teknologi yang dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran Bahasa Inggris.
Sementara dalam pameran TEFL, mahasiswa memamerkan berbagai macam metode, model, atau strategi pembelajaran Bahasa Inggris. Dengan beberapa pendekatan, seperti kearifan lokal, permainan tradisional dan modern, serta pendekatan berbasis teknologi.
Hal tersebut dirancang agar pembelajaran Bahasa Inggris senantiasa berlangsung secara kreatif, menyenangkan, dan selalu relevan dengan kemajuan zaman. "Saya sangat mendukung kegiatan ini. Mahasiswa jadi punya ruang untuk menampilkan karyanya," papar Dekan FKIP Ahmad Muhlisin, kemarin (5/6).
Ke depan, dia berharap, kegiatan seperti ini bisa diadakan di tempat yang lebih representatif. Seperti di Alun-alun Kota Magelang. Dengan begitu, akan lebih banyak orang yang bisa mengetahui inovasi pendidikan karya mahasiswa prodi PBI Untidar ini.
Dijelaskan, tema Quo Vadis? Education in the Time of AI diambil sebagai respons atas gegap gempitanya fenomena artificial intelligence (AI), yang juga merambah pada dunia pendidikan. Di satu sisi, AI telah memberikan berbagai kemudahan dalam kehidupan manusia, mulai dari optimalisasi penggunaan dan analisis data, tingkat keakuratan yang tinggi, serta memudahkan urusan-urusan praktis.
Namun di sisi lain, kata Muhlisin, AI juga menyimpan berbagai macam potensi masalah. Mulai dari kebocoran data yang dapat digunakan untuk tujuan-tujuan jahat, hingga ancaman berbagai macam jenis pekerjaan dan keterampilan yang dapat digantikan oleh AI.
Dia menilai, penting bagi mahasiswa Prodi PBI sebagai calon pendidik untuk membekali diri dengan strategi kreatif tertentu agar tidak tergerus oleh AI. Melalui kreativitas dan inovasi inilah, diharapkan munculnya profil lulusan prodi PBI yang senantiasa lebih unggul dari AI serta mampu menjawab tantangan zaman. (aya/bah/sat) Editor : Editor Content